Sorpresa sorpresa

Hola, hola,
   A algunos de vosotros ya os conté que perdí un día, yendo en bici, mi fular y mi chaqueta. Las llevaba en la cesta delantera y debieron caerme por el camino. Al día siguiente estaban atados a la barandilla del puente que cruzo por las mañanas. Alguien lo recogió y lo dejó allí para que yo lo viera. Unos días más tarde mis hijos encontraron unas gafas Rayban de sol en el parque que hay bajo de casa. Como no sabían de quien eran, y recordaban la alegría que me dió recuperar mi chaqueta, decidieron ellos mismos dejarlas en algún lugar a la vista para que el dueño pudiera recuperarlas. Me gusta ver que se adaptan a las buenas costumbres. Es cierto que esto puede también pasar en España.

Aquí no acaba la cosa, el viernes, al llegar a a casa, encontré arriba de los buzones, un paquete postal. No era para mi, así es que lo dejé donde estaba. Pero me llamó la atención que lo dejasen ahí, a nosotros en Valencia nos robaban las cartas del buzón, por no hablar de la revista de historia de Ximo. Otra sorpresa vino cuando, entre el correo que recibí estaba el libro de clarinete de Nicolás. Lo encargué por internet, pero ¡no lo había pagado! y sí, me han enviado la factura para que haga yo el ingreso. ¿Cuanta gente pagaría en España? Quiero pensar que la mayoría, pero no sé, me encanta la buena voluntad. ¿Tendrá truco? Tampoco lo sé.

Dentro del buzón había otra cosita para nosotros. Un paquetito desde España. Éste nos ha tocado ir a recogerlo. ¡Que ilusión nos ha hecho a todos! Os dejo una imagen del contenido, que vale más que mil palabras.

Lástima no poder ir al próximo concierto.


besitos.

días de mucho, vísperas de na'

Ayer fue uno de esos días en los que al acostarte por la noche, parece que lo que pasó por la mañana hubiera pasado hace un año. Por la mañana temprano, era mi examen D, la prueba final del SFI (sueco para extranjeros). Fue más difícil que en los ensayos. En el listening hablaba una mujer del sur de suecia, que tienen con un acento horroroso. La suerte es que estoy algo entrenada con el danés del centro de salud, que si no... Bueno, a pesar de todo seguro que he aprobado. ¡Que bien! Fin de una etapa. Lo he pasado muy bien estos meses y he conocido gente muy interesante, así es que seguro que lo echaré de menos, aunque a la vez tengo una gran sensación de alivio. 

Como siempre despues de clase, a trabajar se ha dicho. Me sentía un poco embotada por del esfuerzo del examen pero eso no es excusa. Me citaron doble pacientes de lo habitual porque no había médicos y porque, también aquí, se pasan las agendas por donde yo os diga. Y como encima yo no suelo decir nada... pues ale, ¡ancha es Castilla! Eller hur? Con los pacientes la cosa va bien, es bastante rápido (casi lo mismo que en España) pero a la hora de escribir en la historia... ¡uf! Además todos escriben tanto!!

Despues a casa a merendar, y enseguida corriendo a una reunión de Tupperware, era en casa de una de las secretarias del centro de salud, no me lo podía perder. Fuimos a su casa, Tomamos café, y nos soltó el rollito la de los tupper (además me he comprado una quesera muy chula ;o  ). Fué interesante, lo mismo que en España pero en sueco. La secre, por cierto, vive en un precioso ático, cerca del centro, desde el que puede verse, hacia un lado, todo el casco antiguo y hacia el otro lado, el lago Mälaren.

Después de los Tupper corriendo a la escuela de baile, ¡SÍ!, hemos empezado un curso de bailes de salón. Llegué un poco tarde, para histeria de mi marido (suspiro), pero prometo hacer lo posible para que que no vuelva a ocurrir!!  Vamos al baile mientras los niños están en sus clases de judo. Así en invierno, podemos aprovechar el viaje con el coche y recogerlos cuando salgamos nosotros. Hay que pensar en todo. Hoy les toca clarinete.

De momento, y mientras se pueda (que según a quien le preguntes es siempre) seguiremos yendo todos en bici.

Bueno, pues este fue mi día, alcanzando ya, los niveles de actividad que tenía en Valencia. Terminé muuuy cansada, duchita, cena y a dormir. Por cierto, no conseguimos adelantar la hora de la cena, ¿que hacen los suecos?  ¿cenan antes de ir a judo? ¿cuando? ¿entre el tupper y el baile? ¿A la hora de la merienda?  No sé, tendré que informarme.

besitos



Jugando con las nuevas tecnologías

¿Que sería de nosotros sin Skype?  Nos mantiene en contacto. Hablamos casi a diario con la familia y amigos. Imagino lo que debía ser emigrar hace años. Recibir una carta de vez en cuando, enterarte de todo con retraso, tanto más cuanto más lejos estabas. Ahora es muy diferente, si bien sigue siendo agradable recibir correo escrito, con Whatsapp y Skype nos enteramos de todo al instante.
Ayer probamos la multiconferencia, Bader estaba en Budapest, y los demás cada uno en su casa. Triangulo Hungría-Valencia-Suecia. Comunicación casi perfecta.
Aquí veis a Laura con su micrófono que lo mismo te pide un wooper que manda un taxi a la Avda. de Burjassot, claro, ya veis la reacción, todos por el suelo.

Bueno, si a algun@ os apetece charlar un rato, ya sabéis, buscadme en Skype.

besitos

¡Adiós al anonimato!

¡Ays! Lo que no me pase a mi...
El otro día la jefa me dijo que un periodista me llamaría para quedar con él. Que querian hacerme una entrevista para un artículo sobre la falta de médicos. Enseguida le dije que no, que yo no quería salir en el periódico, pero aquí, como en todas partes, la jefa manda. Tampoco era para tanto, un periódico local, el VLT, no es de esos que van dando por todas partes como Metro... en fin, sería inevitable que lo vieran en el centro de salud, pero al menos en la escuela pasaría desapercibido.
La semana pasada vino a verme el tal Daniel, me hizo fotos, me hizo la entrevista, todo en un ambiente distendido y afable. Muy bien. "Saldrá la semana que viene" me dijo .

Esta mañana llego a la escuela y aun no había terminado de candar la bici cuando ha venido un compañero:
-Te he visto en el periódico, ya eres famosa!!
-Vaya, sí, me entrevistaron la semana pasada (mira por donde este es de los que leen el periódico).

Al entrar al cole, más gente con lo mismo, jo, "mi gozo en un pozo" aquí todo el mundo ha leído ese periódico... pero es que al entrar a clase me han hecho la ola!! Todo el mundo tenía una copia de el artículo, el profesor lo ha leído y ha hecho una fotocopia en A3 (escala 1:1) para leerlo y revisarlo en clase. ¡Menudo cachondeito los compañeros!
-Yo fui a la misma clase que Concha!
-¡Siempre era muy amable con todos, y siempre tenía razón!
-Un día me dió un chicle, le gustaban los de menta.

Joder, si hasta pone mi nombre en el titular!! 

Luego a comer al centro de salud, ya al entrar se sonreian al mirarme, así es que directamente he entrado a la salita con los brazos el alto cual torero a hombros. Claro, todos se reían y aplaudían.

Al final he podido ver el periódico. Claro que me ha visto todo el mundo, claro que el profesor se ha dado cuenta. Si es que no hace falta ni leer el periódico:

¡¡ESTOY EN LA PORTADA!!  "faltan 4 de 10 médicos de familia"

La mare que va, xe!

¡Hasta a los nenes les ha dicho una profesora que habían visto a su madre en el periódico!

Bueno, y que dice el artículo:

"Concha es uno de los que pueden llenar esa falta de médicos"

Habla sobre la falta de médicos en Suecia. Cuenta cómo fue que llegué aquí, que tengo tres hijos y pienso que aquí tendrán mejor futuro, que de ellos depende, en parte el que nos quedemos aquí o volvamos a España. Pero que esto nos gusta mucho y que nos encontramos bien, que me gusta el trabajo y que combino las clases de sueco con el trabajo en el centro de salud. Que soy muy lista porque en cinco meses me manejo muy bien con el sueco (los suecos son muuuuuy pelotas, no paran de decite lo lista que eres, refuerzo positivo constante).

En fin, que ya soy famosa, eller hur? (¿o que?)  ;)

besitos

Misterios resueltos y nuevos misterios.

Hola, hola,

Ya sé lo de las lamparitas. En mi investigación con los nativos he obtenido diversas respuestas. Os escribo las más comunes, a saber:
- Las lámparas son un símbolo de bienvenida, una invitación al que está fuera en el frío y oscuro invierno, al parecer el origen está en el pasado, cuando la gente vivía en el campo, si solo había una luz, esta se situaba en la ventana, de manera que si había alguien extraviado por la nieve pudiera verla y acudiera a salvarse (esta es la que más me ha gustado).
- Hacen el ambiente más cálido y agradable en invierno.
- No hay un motivo especial, pero queda muy bonito (esto me lo han dicho tres personas)

Ya veis, descubrimos un misterio y aparece otro. Hoy al llegar a casa hemos encontrado a la puerta este extraño artilugio colgado en la pared:

Parecería lógico pensar que es para el correo, de no ser porque en el patio están los buzones como en cualquier finca en España. Se admiten sugerencias.

Grillar

grillar [²gr'il:ar] LYSSNA verb

〈grillar, grillade, grillat, grilla〉

steka på galler, halstra

(bildligt "förhöra på ett hårt sätt")

VISA FILM

<A grillar (x/B)>

asar a la parrilla  ("fig.: someter a interrogatorio con métodos rudos")

BILD SVENSKA / BILD SPANSKA

Exempel: grilla kött – asar carne a la parrilla

Sammansättningar: grill|fest – barbacoa; (reunión en la que se come) asado (Arg.)

Hola, hola:

Este fin de semana hemos tenido lecciones de pesca. El sábado fuimos a pasar el día con unos amigos (Milda, lituana, companera de clase y maestra pescadora, y Medi, Iraní criado en Suecia que trabaja en mi centro de salud). Para comer, como no, "grillamos". Así como en Valencia hay montones de paelleros, aquí hay montones de sitios para "grillar". La gran mayoría en unos lugares de lo más desagradables, como casi todo en este país ;)  También vinieron las hermanas de Medi, que tienen 15 y 8 años, así es que mis hijos se lo pasaron muy bien.

  

 Aquí tenéis a Milda enseñando a Nicolás a lanzar.

 Aquí están Alfredo y Emily, los quinceañeros, con una cría de serpiente que encontraron por ahí (sí, mamá, la tiene Alfredo en la mano, y sí, es venenosa!!) Desde pequeños, en el colegio, aprenden qué serpientes son venenosas y cuales no lo son.

 Aquí podéis ver cómo son los sitios de Grillar, en general consiste en una parrilla grande con bancos donde sentarse alrededor. A pesar de que suelen estar bien provistas de leña, la mayoría de gente prefiere comprar parrillas de usar y tirar en lugar de hacer fuego.

Hacía muy buen día, así es que los niños se pusieron a jugar cerca de la orilla y una cosa llevó a la otra... como veis, terminaron todos en el agua. Tampoco es que hiciese tanto calor, y el agua no está como la del mediterráneo precisamente, pero parece que estos ya se me están haciendo suecos.

 

Luego a secarse al sol mientras continuamos con la pesca, por lo visto los mejores momentos para pescar son tempranito por la mañana o tardecito por la tarde.

 ¡¡No hicimos porra!!

Aquí tenéis al "sensei" Nicolás, sin pantalones, realizando un genial lanzamiento, ¡que armoniosos movimientos!

Un día completo, volvimos de noche y por el camino se nos cruzó un cervatillo. Como dijo Alfredo el día que llegó aquí: "no puede ser todo tan bonito, esto debe tener truco" ¿será el invierno? ya veremos.

besitos 

Fönster (ventanas) y otras curiosidades suecas

Las ventanas: ventanas y más ventanas, la mayoría bien grandes y gordas para que entre la luz y no el frío. Aquí es todo tan "Pinterest", tan mono... Hay una cosa que me tiene intrigada, en todas las ventanas hay alguna planta, velitas, y una lamparita, ¡a veces dos! No sé el motivo, pero nosotros ya tenemos nuestras lamparitas en las ventanas del comedor. A lo mejor es para espantar a los malos espíritus. Si alguien se entera que me lo cuente por favor.

Correos: os presento al terror de las aceras, el coche del cartero. Con el volante a la derecha, así, a veces, no tiene ni que salir del coche para dejar las cartas. Va a toda velocidad por encima de las aceras. Hay que andarse con ojo.

La afición por las bicis llega a niveles insospechados. Aquí tenéis a mi sobrinita subida a uno de los triciclos que Ikea te presta para que puedas llevarte a casa tu compra. ¿Os imagináis eso en España? ¡Impensable!

Los árboles de los chupetes: Cuando un bebe se hace mayor y deja de necesitar chupete, va y los cuelga todos en un árbol. Aquí tenéis a una familia sueca en pleno acto de coraje de su nena pequeñita, muy valiente y sonriente, pero momentos después estaba llorando desconsoladamente en brazos de su padre, ya no había marcha a trás. Son muy curiosos, no suelen ser árboles muy grandes y de ellos cuelgan montones de chupetes. Los hay en los patios de las guarderías, en el zoológico, en el museo etnológico... 

Au, cacau!

pd. ¿y alguien sabe porque los correctores no aceptan los diminutivos?

La vuelta al cole.

Hola, hola:

Al final me he decidido a empezar con esto. Llevo tiempo queriendo escribiros una cartita, así es que a partir de ahora os contaré mis avatares desde aquí. Espero que me leáis y, sobretodo, que me contestéis con algún comentario, si no da la sensación de que nadie lee esto. 

Allá voy...

Son muchas las cosas que han pasado desde mi última carta. Lo principal, a parte de que ya tengo cafetera expres (¡SI, SI, SI!) es que ya estamos todos aquí. Yo ya tengo mis propios pacientes, Ximo va a clases de sueco y "los nenes" han empezado el colegio. Todavía hace buen tiempo, aunque ya no hay tantas horas de sol y los árboles empiezan a teñirse de muchos colores anunciando el otoño. En todos los escaparates hay trajes de lluvia, chubasqueros y botas de agua, nosotros ya estamos preparados para un inminente diluvio. Igual luego no es para tanto. Ya os contaré.

A las 7:00 amanecemos todos juntos, desayunamos y, siempre con prisas, terminamos de vestirnos y salimos  (lo de las prisas no sé si cambiará algún día). Los niños se van solos en bici, la bici no es que sea una novedad, en España ibamos a veces, la novedad es que el trayecto discurre íntegramente por carril bici. Quitando algún semáforo, no tienen contacto con el tráfico, con lo cual yo me quedo mucho más tranquila.

De momento van a un cole de transición y a una clase con otros niños extranjeros. Cuando aprendan sueco los trasladarán a una clase normal en cole que les toca. Alfredo y Mariola van a la misma clase, y el resto de sus compañeros son de Somalía. Esto me tenía algo preocupada, la verdad, pero la realidad es que están muy contentos y, contentos ellos, contenta yo. Mariola tiene varias amigas "tapadas" (así las llaman ellos porque todas las somalís llevan velo), una de ellas se llama algo así como "Fartón" y claro, Mariola se troncha. Alfredo tiene un amigo tailandés, que, por lo visto va a otra clase. Nicolás va solo a otro edificio donde están los niños de primaria, su mejor amiga es Ivana, una niña serbia, son los únicos blancos de la clase. Los niños somalís hablan entre ellos su lengua materna así es que se quedan un poco al margen. Mis hijos tienen la convicción de que van a aprender sueco, inglés y somalí, jajajaja  yo les digo que todo lo que sea aprender será bienvenido.

Ya tienen los libros de mates, cada niño tiene uno diferente. Los únicos que tienen el libro correspondiente a su edad (en el sistema sueco) son mis hijos, los otros niños no han tenido tanta suerte y les tocó nacer más lejos de la educación reglada. Lo más flipante de todo es que, para darles los libros, los deben haber evaluado, pero ellos no han sido conscientes. Por lo que cuentan, cada día les ponían algunas operaciones y ellos las iban haciendo, hasta que un día aparecieron con el libro. El lema aquí es "no hay que estresarse".

Otra cosa curiosa es que los colegios no están cerrados, a la hora del recreo salen al patio o, en este cole, se van a jugar a un bosque que hay allí, los niños no se escapan, no pasan coches, no hay asesinos a sueldo... ¡No pasa nada! La verdad es que, como yo no me he criado aquí, esto me causa cierta inquietud, pero supongo que si pasa algo es porque tenía que pasar.

Más curiosidades, si quieres puedes asistir a la clase de tus hijos. Te sientas en el sofá de descansar y puedes escuchar e incluso, si te apetece, participar. El otro día tenía la mañana libre y me fui a la clase de Nico. Empezamos con la de inglés, por supuesto no se dijo ni una palabra en sueco, todo en inglés, y ningún niño pareció traumatizarse por ello. En los 45' que duró la clase los niños no escribieron nada. Hicieron un ejercicio de comprensión lectora con unas fichas con fotos y frases que había que emparejar. Luego clase de sueco. Como había unos niños nuevos, la seño empezó a decir todas las normas, entre ellas la de que hay que salir al patio, lo mismo si llueve, nieva o hace frío (aquí lo del frío...) las niñas somalíes decían que no, que si hacía frío no ¡madre mía este invierno!

Otro día os contaré lo de la clase de gimnasia que también tiene su aquel. Bueno, ya veis que vamos poco a poco adaptándonos. 

Besitos